Middle School – Traditional Chinese

青少年這一特殊成長時期有其特定的學習需求。初中校區Founders’ Hall內設施特為滿足五到八年級學生的獨特需求而設計。

初中部校區Founders’ Hall 位於Molle街,毗鄰高中部。校區根據十到十四歲青少年的特定學習需求而設計,旨在打造一個充滿關懷和支持的環境。全體教職員、學生和家長共同協作,理解、認可、接納並應對青少年成長期的特殊變化。

我們要求學生在這一時期時常反省自身、開始理解並學習對心智和生理的自控。學生們將在學校的引導下逐漸脫離來自老師和父母的直接幫助。因此,老師和父母在此階段將更多的以成人的方式給予孩子引導。

我校初中教育提供無數的機會以鼓勵創新、鼓勵學生運用其想像力、提高探索能力並獲得擁抱未知的勇氣和能力。學生將通過學習和各種活動提高團隊合作能力、溝通和解決問題的能力;學習同情他人、感恩與給予、尊重他人。除此之外,我們還着重培養學生的個人決策力、行動力和領導力。

初中部老師對所屬領域的教學專業且飽含熱情。在五和六年級,英語、社會科學、數學和科學這類主科均有班主任老師教授。七八年級則一般由兩位老師教授主科。所有學生還將學習信仰與生活、健康與體育、外國語和表演設計課。

我們深切期許每位學生在個人成長的各個領域都可以盡善盡美、堅持進取、得到長足的發展。學校還為學生們提供豐富多樣的課外活動,包括音樂、藝術、舞蹈、戲劇、運動、演講辯論、俱樂部和特殊教育(EDGE)

Deb Williamson女士擔任我校初中部主任。她在塔斯馬尼亞(Tasmania)和印度尼西亞(Indonesia)兩地有豐富的教學經驗,也曾擔任小學部代理主任和Collegiate特殊教育(EDGE)項目主管,擁有傑出的專業素養。

 

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Parent Handbook 2017

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在Collegiate就學期間所培養出的對學習的熱愛,以及學校為學生所提供的無數機會,時至今日仍一直激勵着我。

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Hollie Thwaites
初中老師(曾是Collegiate學生)
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Collegiate的教育源自傑出,充滿人性化,靈活的適應每位學生的需求。

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Hollie Thwaites
初中老師(曾是Collegiate學生)
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我們老師鼓勵學生們以一種全新的角度來審視這個世界 —— 摒棄過去簡單的重複,專注於如何將信息轉化為更深刻的理解和知識。

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Louise Bloomfield
表現藝術系主任
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我們的目標是讓學生們在塔斯馬尼亞領略世界。學校提供的世界級教育使學生今後無論在哪都可以脫穎而出。

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Tim Innes-Brown
信息通信技術部主管
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創意藝術使得女孩們思維活躍,靈魂豐富。

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Louise Bloomfield
表現藝術系主任
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能夠與不同的家庭分享激動人心的教育旅程是我莫大的榮幸。我們共同走過從幼兒園到畢業的旅途,衷心為她們成長為自信的女性並準備好走向社會而感到欣慰。

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Trisha Lowe
入學招生部主管
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從一百二十四多年前開始,Collegiate就已經成了強大、創新的女性教育的代名詞。

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Amanda Mackinnon
市場營銷傳播部主管
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出色的教學與所有後勤人員的努力工作密不可分。學校運營團隊積極的支持配合教職員和學生,始終把學生的所需所求放在工作的重心。

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Fergus Leicester
首席運營官
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我們為學生所提供的豐富的學習體驗將會使她們成為具有全球視野和社會良知的領導者。

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Cawley Farrell
副校長
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Collegiate的每個學生都是特別的,她們以自己獨特的方式讓我們的學校更加豐富多樣。

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Judith Tudball
校長